Voici une proposition de travail sur le tracé de segment perpendiculaire à un autre et passant par un point, ainsi que sur la construction des nombres décimaux (par le biais de la division par deux).

En fin de cycle 3, on aborde cette activité comme un défi : plus on est précis et patient, plus c’est réussi ! C’est aussi une activité qui tombe à pic après un trimestre de travail en classe de mathématiques en 6ème.

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Contact : Stephanie.Veillard@ac-lyon.fr