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Jeu de Nim et Intelligence Artificielle avec Scratch
Pascal Corm
Tranches d'âges : Collège
Thématiques : Informatique Probabilités-Statistiques
Résumé :
Contact :Pascal-Joseph-M.Corm@ac-lyon.fr
Thématiques : Informatique Probabilités-Statistiques
Résumé :
Une stratégie gagnante pour ce jeu existe : l’objectif de la machine est de l’apprendre. Programmé sur Scratch, le jeu permet à l’élève de jouer plusieurs parties contre la machine et de voir comment celle-ci apprend, en modifiant peu à peu les probabilités de jouer tel ou tel coup.
L’élève pourra également lancer un entraînement de la machine, où celle-ci joue contre elle-même 50 parties d’affilée, et constater ses progrès !
Le descriptif pour enseignant·es présente des explications sur le programme Scratch et des activités à faire avec les élèves.